時空罪惡

簡介：妻子去世多年後，不顧三個孩子的反對，步入中年的馬特迎娶了熱愛運動的柔術教練喬安娜，夫婦二人感情甜蜜。然而這位年輕的繼母卻始終得不到孩子們的認可，馬特也因此與三個孩子的關係漸生隔閡。一個周末，馬特為了改善與處在青春期的兒子裏克的關係，決定帶其外出露營，然而裏克卻表現得十分叛逆。家中，凱莉和凱西姐妹倆與喬安娜的獨處也十分尷尬。這時，位於波多黎各的天文台發現宇宙中出現的暗物質擊穿地球，引起地殼變化，世界各地發生大規模地震和海嘯。馬特父子遭遇山體滑坡，幸得路人相救，三人結伴而行。途中，馬特成功製服幾名想要搶奪他們車輛的露營者，並友好邀請這些人與他們三人同行。另一邊，喬安娜帶著嬌弱的姐妹倆在住宅樓坍塌前成功逃生。一家人通過無線電取得聯係，約定在山坡匯合。在風暴來臨前，他們成功匯合並躲進露營者們提供的庇護所。一年後，世界重回寧靜，但城市的建設還未恢複，馬特一家隻得暫居鄉間田野。但經曆過大災難的他們，已經深知家人的重要性。

簡介：在賭場輸得精光的張生還沒走到家門口，就遠遠地看見自家的一群家丁和賣耗子藥的李老漢發生了爭執。盛怒之下，張生在失手之間將李老漢推倒在地，老漢不省人事。為了不招惹麻煩，張生待李老漢醒來之後，一頓好酒好菜的款待，外加一百兩紋銀和布匹若幹才算將李老漢打發出門。李老漢一走，張生以為萬事大吉。誰知第二天，擺渡的周四拿著李老漢的衣物和張生給李老漢立下的字據來要挾張生，因為周四在渡口的河邊發現了李老漢的屍體。在周四的要挾下，膽小如鼠的張生滿足了周四的要求，給了周四一百兩紋銀，並夥同周四將李老漢的屍體埋掉。此時，有一家老小因老父親失蹤而到縣衙向知縣李大人報案。原來，渡口河邊被謀殺致死的並不是李老漢，而是平時和張生一起賭博並靠出“老千”贏錢的馮七。就在知縣李大人覺得案情蹊蹺並開始明察暗訪時，周四又在渡口的茅草屋裏懸梁自盡。最終，知縣李大人明察秋毫、欲擒故縱，在還張生一個清白的同時，將隱蔽最深的真凶李老漢和張潘氏一對奸夫淫婦繩之於法。影片是一部根據古典名劇《三言二拍》之《惡船家計賺假屍銀、狠仆人誤投真命狀》改編而成的電視電影，也是鞏向東和香港導演黃祖權繼《拉郎配》之後的又一次成功的合作。

簡介：根據暢銷書改編，在1942年的以色列，一個八歲的男孩從華沙集中營中逃脫。他千方百計地求生，他先是在森林裏躲藏，然後隱瞞身份，在波蘭農場中作為一個基督教的孤兒生活。經過了百般磨難，他內心的猶太信仰將要漸漸地失去了……

簡介：康小小，一個高大英俊、心地善良的十八歲少年。他智商略低，但天真質樸。兒時父母雙亡，與70多歲的奶奶相依為命生活。陸齊身，一個儒雅智慧，溫良嚴謹的地產商人。他孝順，為讓生病的父親多活一天願意付出自己的全部。　　一次車禍，將康小小和陸齊身的命運相連。車禍中，奶奶死了，小小按照嬸嬸的吩咐找到了車禍的肇事者陸齊身卻不慎將自己劃傷。小小出院後，被接到陸齊身的別墅休養，陸齊身對康小小非常好，仔細過問康小小的飲食起居，並定期送他去醫院進行體檢和抽血化驗。　　這期間，小小結識園丁鍾阿虎。小小喜歡阿虎，他們很快成為好朋友，然而阿虎卻無意中發現，陸齊身待小小這麽好，背後另有原因……

簡介：春申君為“戰國四君子”之一。楚國江夏人，姓黃名歇，楚考烈王時期拜其為相。\r黃歇才高八鬥、胸懷大誌，成年後遊曆四方，廣交賢能誌士。時值楚國天災人禍，百姓生靈塗炭，楚王急需賢能之士幫其渡過難關，得知黃歇的才能之後，楚王三次登門相請，黃歇也覺該為富國安民作點貢獻，於是入朝擔任左徒之職。\r秦國欲稱霸天下，出兵攻楚，戰火燒到都城附近，楚王惶惶不可終日。在國破家亡的緊要關頭，黃歇主動請纓願意前往秦國說服秦王罷戰。楚王應允後，黃歇隻身親赴秦國，憑借口舌之伶俐，學識之淵博，對時勢進行精辟論述，終於說服了秦王罷兵休戰。但秦王要求將楚國太子送到秦國作人質，黃歇稟明大義忠君愛國，說服家裏親人男兒活在世上，必須要有所作為，本人更應該為黃氏爭光。於是，他毅然決定陪太子完赴秦作人質，並且培養太子完學會治國之道。\r公元前263年，楚襄王病重，想要太子回國繼位，秦王不允，黃歇設計讓太子化妝逃出秦國。秦王知道後，欲殺黃歇，在秦相的勸說下，秦王終於答應讓黃歇歸國……

簡介：放學後的新華小學，校園裏一片寂靜。新來的校長林征正從校園裏走過，突然聽到爭吵聲。尋聲望去，他發現五年級的學生華小川和方明珠正在爭吵。原來，方明珠接受班主任江老師的任務，監督遲到的華小川受罰做值日，華小川的哥們兒張晨要來幫忙，方明珠堅決不允許，雙方爭吵起來。林校長感到把勞動當作懲罰是錯誤的，無法讓學生認識自己的錯誤，更無法讓他們了解教育與勞動相結合的重要性。在黨的會議上，林校長傳達了市委的指示，學校要搞勤工儉學，新華小學是全市試點學校之一，並決定讓少先隊輔導員洪大為具體負責。但江老師強調兒童的心理特征和教學經驗，堅持認為學校必須加強課堂教育，不能搞勤工儉學。不久，學生們參加了運輪胎的勞動，勞動鍛煉了老師、家長和同學們。第二天，有三個同學請病假，這下江老師更有了借口。林校長和教導主任到學生家進行家訪，才知道是因為有些家長溺愛孩子，不願意讓孩子參加勞動。市委劉書記肯定了他們的成績，指導他們繼續開展勤工儉學。在勞動中，華小川從哥哥那裏學會了製造釘子，他和另外幾個孩子悄悄動手造了一批釘子。江老師發現孩子們身上帶有釘子，但誰也不肯說出來是怎麽回事，江老師傷心得病倒了。在學校黨支部和家長們的幫助下，孩子們辦起了釘子廠、半導體廠和玩具廠，勤工儉學活動轟轟烈烈地在學校裏開展起來了。孩子們在勞動中受到了教育，江老師也認識到了勤工儉學的重大意義。溺愛孩子的家長——金大寶的父親要為建築水電站采購釘子，學校的釘子廠如數供應，使他也深深地受到了教育。